Cuatro docentes de diferentes unidades académicas de la Universidad Católica de la Santísima Concepción dieron a conocer los principales resultados de sus proyectos FAD (Fondo de Apoyo a la Docencia), ejecutados entre los años 2019-2020. La socialización de los proyectos incluyó además una exposición de todos los proyectos en póster, para que los asistentes de […]
El viernes 10 de diciembre se dio por terminado el ciclo de talleres: “tendencias para la Innovación en Docencia en Educación Superior”, el cual tuvo importantes expositores del área como Cristóbal cobo, Verónica Villarroel, la Dr, María Virginia Garello y PhD François Vallaeys, los que entregaron muy buenos conocimientos para la innovación. El objetivo general de este […]
El pasado viernes 10 de noviembre docentes de asignaturas de integración de Saberes de la UCSC inician el programa de perfeccionamiento E-Learning Desarrollo de Competencias para diseñar ambientes a distancia, dictado por Académicos expertos del Tecnológico de Monterrey, México
Alrededor de 100 asistentes tuvo el coloquio de Aprendizaje Servicio-IT UCSC, en donde cuatro docentes de cada Sede del Instituto Tecnológico (Cañete, Chillán, Los Ángeles y Talcahuano) presentaron sus experiencias en diferentes áreas como el marketing digital, el control automático de regadío, expresión artística y cuentos infantiles en tiempos de pandemia. Los docentes evidenciaron lo […]
Con 3 interesantes proyectos seleccionados se dio término al segundo diplomado, organizado por el Centro de Innovación y Desarrollo Docente De la UCSC: “Innovación para la enseñanza de las Ciencias, Ingeniería, Humanidades y Matemáticas STHEM”, en el cual cerca de 130 docentes de la universidad adquirieron sólidos conocimientos de información y orientación en el proceso […]
El recien pasado viernes 8 de octubre la Dra. Isabel Hilliguer, de la Pontificia Universidad Católica de Chile nos expuso algunas tecnicas, tips y herramientas en lo que respecta a evaluación formativa temprana para la docencia en estos tiempos de docencia híbrida. Algunas aplicaciones usadas en el taller que tambien sirven de herramientas para ciertos […]
El recién pasado 23 y 24 de septiembre se dio fin al último modulo del Diplomado en Innovación para la enseñanza de las Ciencias, Ingeniería, Humanidades y Matemáticas STHEM que fue dictado por Laspau, organización afiliada a Harvard University, Diplomado desarrollado en el marco del Plan de Fortalecimiento Universitario USC1899: “Mejoramiento de la calidad de […]
Alrededor de 70 docente participaron en el CAFÉ DOCENTE CIDD, denominado en esta oportunidad “Docencia híbrida: desafíos, claves y oportunidades” en donde el expositor Dr, Oscar Jerez respondió algunas preguntas relevantes de este tipo de docencia tan comentada en los últimos tiempos como, por ejemplo: ¿cómo mantener la atención tanto de los participantes virtuales como […]
El pasado viernes 30 de julio correspondió el cierre de semana a Cecilia Ritchie con su experiencia en clase invertida para la docencia híbrida, la cual da un enfoque pedagógico en el que la instrucción directa se realiza fuera del aula y el tiempo presencial se utiliza para desarrollar actividades de aprendizaje significativo y personalizado. […]
Este martes 27 y jueves 29 de julio, Cristina Galván Fernández de la universidad de Barcelona, España, Relato su experiencia en docencia y aprendizaje híbrido. Se desarrollaron distintos tipos de experiencias, trabajos en equipos y manejo de herramientas TIC, como por ejemplo Ed Puzzle, padde, fluky, entre otras. También nos expuso todo su conocimiento con […]
