El pasado miércoles 20 de mayo se llevó a cabo el taller “Diseño de instrumentos de evaluación: Rúbricas, pautas y criterios”, dirigido a docentes de la Facultad de Comunicación, Historia y Ciencias Sociales de la UCSC. La instancia, realizada en el Cowork de Innovación, contó con una alta convocatoria que incluyó a académicos y jefaturas […]
Con el propósito de fortalecer la labor docente y asegurar la calidad en la formación de futuros profesionales de la salud, se llevó a cabo el taller teórico-práctico “Instrumentos de evaluación en contexto universitario”. La instancia reunió a académicos y académicas de la Facultad de Medicina en torno a un objetivo central: diseñar herramientas evaluativas que […]
La actividad corresponde al cierre del proyecto FAD 2025-19 “Prácticas reflexivas en la mejora educativa” y consistió en un encuentro reflexivo dirigido a docentes de las carreras de la salud de la UCSC. Su propósito fue compartir y analizar prácticas docentes reales en contextos de formación en salud. La jornada se desarrolló en un ambiente […]
La UCSC llevó a cabo la firma de convenios del Fondo de Apoyo a la Docencia (FAD) 2025, dando inicio a 24 proyectos orientados a fortalecer la calidad de los aprendizajes e impulsar la innovación pedagógica en nuestra institución. La ceremonia contó con la presencia del Rector, Dr. Cristhian Mellado Cid, quien destacó la importancia […]
El miércoles 26 de marzo llevó a cabo el taller sobre Microsoft Teams, dirigido a docentes con el propósito de optimizar el uso de esta plataforma en la gestión de clases online. Este taller marca un cambio significativo en las herramientas utilizadas para la docencia, ya que anteriormente las reuniones y clases virtuales se realizaban mediante […]
En el marco del programa “Prácticas Inclusivas en el Aula”, el CIDD llevó a cabo la tercera sesión, centrada en el Trastorno del Espectro Autista (TEA) en la educación superior. Esta primera parte del taller, titulada “Comprender el concepto de autismo y sus características”, fue dictada por Belén Ortega Muñoz, profesora diferencial con mención en […]
En el marco del programa “Prácticas Inclusivas en el Aula”, la UCSC realizó su segunda sesión, guiada por Marlene Silva, Profesora de Educación Diferencial, Especialista en Trastornos Específicos del Lenguaje y Dificultad Específica del Aprendizaje; y apoyada por Viviana Herrera, especialista en discapacidad de la Unidad de Inclusión de la DAAES. Este programa busca capacitar […]
Cecilia Matus Candia enfocó el inicio del taller en una dinámica de participación que involucró a los asistentes compartiendo qué comida llevarían a una fiesta en orden alfabético. Esta actividad no solo buscó fomentar la interacción y el compromiso de los participantes, sino que también promovió el desarrollo de habilidades cognitivas como la atención y […]
Los días 11 y 18 de abril se realizó el taller denominado “Evaluación Formativa”, enmarcado en la línea temática de “evaluación para el aprendizaje en educación superior”. La evaluación formativa busca identificar avances, dificultades y posibles niveles de logro de los estudiantes, detectar las fortalezas y debilidades del aprendizaje, esto es, proveer información que permita cambiar […]
Con saludo de las autoridades académicas y la conferencia magistral del Dr. Diego Leal de Colombia sobre “Inteligencia Artificial para la Docencia y la Innovación”, se dio comienzo hoy la segunda edición del Seminario InnovaCIDD 2024 en la Universidad Católica de la Santísima Concepción (UCSC). Este seminario se presenta como una oportunidad para compartir experiencias […]
