La instancia entregó herramientas de apoyo a la práctica docente, y puso especial relevancia al Aprendizaje + Servicio. Esta semana finalizó el primer Ciclo de Talleres CIDD del 2022: “Recursos de Apoyo a la Docencia”, iniciativa dirigida a académicos de pregrado de los distintos campus y sedes, cuyo objetivo fue contribuir a la formación […]
Collaborative On-line International Learning permite a académicos de distintas universidades trabajar conjuntamente módulos dentro de sus respectivas asignaturas.
Iniciativa dirigida a los académicos de pregrado busca contribuir a la formación de competencias pedagógicas para la enseñanza virtual.
Proyectos podrán orientarse a la implementación de estrategias de enseñanza y/o evaluación para el aprendizaje, así como a la investigación en docencia en Educación Superior.
Organizada en conjunto por la Dirección de Relaciones Institucionales (DRI) y el Centro de Innovación y Desarrollo Docente (CIDD).
Desde este viernes 24 de julio estará disponible la Encuesta de Evaluación Docente 2020, medición efectuada por la Dirección de Docencia, a través del Centro de Innovación y Desarrollo Docente (CIDD). Dicha consulta tiene por objetivo obtener la percepción de los estudiantes con respecto a la formación que están recibiendo, por medio de dos encuestas: una […]
Programa de la Vicerrectoría Académica busca proporcionar a los académicos UCSC orientación e información útiles en el proceso de transformar la enseñanza y la experiencia del aprendizaje.
Una muy buena convocatoria tuvo la charla del Director Académico de docencia de la PUC Gonzalo Pizarro Puccio con la charla:¿Cómo promover una cultura de integridad académica en la modalidad de educación a distancia, en particular con exámenes e instrumentos de evaluación Online? “Los conceptos de la integridad académica nos pueden ayudar a comprender mejor […]
La iniciativa busca promover valores como la honestidad y la justicia en el desarrollo del trabajo docente, con especial énfasis en la evaluación de los aprendizajes.
Dentro de las proyecciones de la iniciativa está contar con una estructura de gestión que enriquezca la experiencia y el aprendizaje de los estudiantes en habilidades demandadas por la sociedad del siglo XXI.
