El pasado miércoles 20 de mayo se llevó a cabo el taller “Diseño de instrumentos de evaluación: Rúbricas, pautas y criterios”, dirigido a docentes de la Facultad de Comunicación, Historia y Ciencias Sociales de la UCSC. La instancia, realizada en el Cowork de Innovación, contó con una alta convocatoria que incluyó a académicos y jefaturas de las carreras de Trabajo Social, Dirección Audiovisual y Multimedia, Periodismo, Psicología, Licenciatura en Historia y el Bachillerato en Ciencias y Humanidades.
La actividad fue liderada por la Especialista Pedagógica del Centro de Innovación y Desarrollo Docente (CIDD), Pamela Díaz Rivas, y tuvo como propósito principal el diseño de herramientas evaluativas alineadas con los Resultados de Aprendizaje (RA). El enfoque estuvo puesto en la recolección de evidencias del desempeño del estudiantado que, a su vez, favorezcan la toma de decisiones oportunas y la mejora continua del proceso formativo.
Durante la jornada, los participantes trabajaron en la formulación de indicadores de evaluación coherentes con el nivel cognitivo de los RA y revisaron las características y elementos diferenciadores de los instrumentos analizados. Finalmente, el espacio propició un enriquecedor debate en torno al desafío de incorporar sistemáticamente estas herramientas en el aula, con el fin de consolidar procesos evaluativos que respondan al Modelo Educativo de la institución.
