Taller. Modelo Educativo, Syllabus, Notas en Línea

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El taller realizado por Marianella Careaga y Cristian Salgado , especialistas del Centro de Innovación y Desarrollo Docente, fue altamente beneficioso, permitió brindar herramientas útiles a los docentes de la Facultad de Educación, específicamente de la carrera de Pedagogía en Educación Media en Biología y Ciencias Naturales . No solo se enfocó en comprender el […]

Docentes de la Facultad de Ciencias se capacitan en Aprendizaje Servicio

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Docentes de la Facultad de Ciencias se capacitan en Aprendizaje Servicio para una enseñanza más dinámica y comprometida. El taller de Aprendizaje Servicio fue diseñado especialmente para docentes de la facultad de ciencias, a solicitud directa de la institución, el objetivo primordial de esta iniciativa es brindar a los profesores una comprensión profunda de las […]

Última Jornada Seminario InnovaCIDD

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Clausura del Seminario InnovaCIDD 2024 El recién pasado viernes 19 de enero  marcamos el final del Seminario InnovaCIDD 2024, un evento que ha dejado huella en el ámbito académico. La jornada culminó con la conferencia del Dr. Ricardo García Hormazábal sobre “Investigación en docencia universitaria: Moviendo estructuras institucionales”. La Vicerrectora Académica, Dra. Maria Graciela Badilla, […]

Segunda Jornada Seminario de Innovación Docente

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Esta segunda jornada del seminario comenzó con la conferencia de Ximena González de la Universidad Iberoamericana de México titulada “Cuerpos empáticos en el aula” en donde se destaco la creciente importancia de cultivar ambientes de aprendizaje que no solo estimulen la mente, sino que también reconozcan la conexión intrínseca entre el cuerpo y la mente. […]

Primera Jornada Seminario de Innovación Docente

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Con saludo de las autoridades académicas y la  conferencia magistral del Dr. Diego Leal de Colombia sobre “Inteligencia Artificial para la Docencia y la Innovación”, se dio comienzo hoy la segunda edición del Seminario InnovaCIDD 2024 en la Universidad Católica de la Santísima Concepción (UCSC). Este seminario se presenta como una oportunidad para compartir experiencias […]

Te invitamos a ser parte del 2° Seminario InnovaCIDD

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Extendemos una cordial invitación para ser parte activa del 2° Seminario InnovaCIDD, un espacio de intercambio y reflexión en torno a la innovación y la investigación en la docencia de la educación superior. Este seminario está diseñado para ofrecer a la comunidad docente un profundo análisis de temas actuales, presentación de estudios pioneros y la […]

Encuentro de Embajadores/as de Integridad Académica

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El día martes 3 de octubre, el Comité de Integridad Académica, en colaboración con el Centro de Innovación y Desarrollo Docente, realizó un taller para embajadores de integridad de la UCSC. Esta actividad tuvo por objetivo generar de manera colaborativa, un plan de acción que permita promover y llevar a la acción la integridad académica […]

Seminario Teórico-Práctico de Innovación Pedagógica en el Aula

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El Centro de Innovación y Desarrollo Docente (CIDD) junto al PACE se encuentra en una iniciativa educativa que impactara en 28 establecimientos educativos en la Región del Biobío. El CIDD ha establecido un área dedicada exclusivamente a metodologías activas y el uso de TICs llevadas a la educación. Dentro de esta área, se realizaron talleres […]

Proyecto FAD “Circuito Vida y Planeta Tierra”

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Puesta en marcha del proyecto FAD “Circuito Vida y Planeta Tierra” en el Campus San Andrés, liderado por el doctor Juan Cancino C. de la Facultad de Ciencias UCSC. ¿En qué consiste? Se trata de un recorrido dentro de nuestra universidad que recrea la línea de tiempo desde antes del Big Bang hasta la llegada […]

Taller Herramientas de la psicología para fortalecer la docencia

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El taller dirigido por Francisco Peñaloza, reunió a docentes de la UCSC con el objetivo de mejorar las relaciones humanas y el entorno educativo. Durante las dos sesiones que duro el taller y con diversas actividades los docentes exploraron recursos de psicología positiva. Uno de los aspectos más destacados del taller fue la forma en […]