Pearson Propone atender a los universitarios por segmentos

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El reporte The Future Learners publicado por Pearson señala de nuevo la necesidad de las universidades de crear ecosistemas educativos flexibles. Asimismo, critica la forma en que la educación genera programas educativos enfocados en grupos de edades y desestima los deseos y necesidades de los estudiantes. Con el fin de entender de qué forma los […]

Firma de Proyectos FAD y FADE

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14 académicos de la UCSC y del Instituto Tecnológico UCSC se adjudicaron la segunda y extraordinaria convocatoria del Fondo de Apoyo a la Docencia que realizó el Centro de Innovación y Desarrollo Docente (CIDD) de la Dirección de Docencia. En total, fueron 27 postulaciones en las tres líneas temáticas, que consideran estrategias y recursos para […]

Docentes de Periodismo cursan el Programa de Competencias Pedagógicas 1

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PCP1, Diseño curso basado en resultados de aprendizaje. Este curso permite contextualizar al docente en el modelo educativo basado en competencias y resultados de aprendizaje. Se busca a partir de la aplicación y contextualización del modelo en el programa de curso y el syllabus de la asignatura, desarrollar estrategias que contribuyan en términos prácticos a orientar […]

ECAD. Encuentro Internacional de Centros de Apoyo a la Docencia

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Los Centros de Apoyo a la Docencia nacen con la finalidad de fortalecer y optimizar los cambios que las Instituciones de Educación Superior requieren realizar en sus procesos formativos y en el desarrollo de la docencia, así  como también, en las diversas acciones que conducen a la adecuada implementación y sustentabilidad de sus Modelos Educativos. Más Información aquí.

Facultad de Ciencias aportó con evaluación ambiental del agua de Laguna de Antihuala

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Hasta el Auditorio Santa Teresa de Ávila del Campus San Andrés llegó un grupo de profesores, apoderados y escolares de Octavo Básico y Primero Medio del colegio Orlando Delgado de Los Álamos, quienes recibieron la evaluación ambiental realizada por alumnos de la Facultad de Ciencias. Fue a través del curso “Fundamentos en limnología y oceanografía” […]

Curso introducción a la redacción académica

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La correcta redacción de textos, con independencia de su formato o el soporte donde se publique, cobra cada vez mayor relevancia. Y esta cuestión no aplica sólo para quienes se dedican a la investigación científica, sino también para quienes se encuentran en el ámbito académico, ya sean estudiantes, docentes o estudiosos de manera general. Más […]

VI Seminario de Aprendizaje Servicio 2018

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El 6º Seminario de Aprendizaje Servicio 2018 es organizado por la Red Nacional de Aprendizaje Servicio, REASE, junto a la Universidad Católica del Norte. Se desarrollará en la ciudad de Coquimbo, en el Campus Guayacán de la Universidad Católica del Norte, ubicado en Larrondo 1281. En el seminario se presentarán diferentes experiencias de la metodología […]

Congreso Internacional de Innovación, Tecnología e Investigación Educativa, ITIE2018

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La Universidad de Santiago de Chile y la Universidad Católica Silva Henríquez tienen el agrado de extenderles una cordial invitación a participar en el Congreso Internacional de Innovación, Tecnología e Investigación Educativa, ITIE2018, Santiago Chile. En este primer anuncio indicamos las temáticas y actividades académicas a realizarse, instrucciones para elaborar y enviar las propuestas (comunicaciones, posters, semillero), así […]