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Autor: Francisco Solís Vega

Profesores presentaron resultados de proyectos FAD 2018

Publicado el 30 de mayo de 2019 por Francisco Solís Vega

Iniciativa impulsada por el Centro de Desarrollo e Innovación Docente busca contribuir al mejoramiento de la calidad del proceso de enseñanza – aprendizaje del pregrado.

Nuevos docentes reciben inducción online sobre sello UCSC y recursos pedagógicos disponibles

Publicado el 24 de abril de 2019 por Francisco Solís Vega

Taller virtual tuvo casi un 90% de participación de los nuevos profesores de la Universidad, quienes agradecieron la oportunidad de conocer información que les ayuda a realizar una mejor labor docente.

Docentes buscan mejorar sus prácticas a través de proyectos FAD Y FADe

Publicado el 18 de marzo de 2019 por Francisco Solís Vega

11 profesores de la Universidad y del Instituto Tecnológico UCSC desarrollarán sus ideas gracias a los fondos que dispone Dirección de Docencia.

CIDD cumple nueve años buscando potenciar la docencia en la UCSC

Publicado el 09 de febrero de 2019 por Francisco Solís Vega

Desde 2010, el Centro de Innovación y Desarrollo Docente ha intentado mejorar las habilidades de los profesores de la Universidad con talleres en diferentes materias.

Coloquio de Docencia centró su atención en inclusión universitaria

Publicado el 20 de diciembre de 2018 por Francisco Solís Vega

Diversos actores de la Comunidad Universitaria, como académicos, funcionarios y estudiantes, entregaron su visión respecto de cómo hacer más inclusivas las aulas dentro de la UCSC.

Docentes de la UCSC aprenden nuevas técnicas para mejorar capacidades pedagógicas

Publicado el 06 de septiembre de 2018 por Francisco Solís Vega

El Centro de Innovación y Desarrollo Docente de la Universidad realizó una serie de talleres donde se muestran nuevos métodos y tecnologías de enseñanza a los académicos de la Universidad.

Talleres CIDD actualizan herramientas pedagógicas para profesores

Publicado el 16 de mayo de 2018 por Francisco Solís Vega

Capacitación en herramientas virtuales, así como la enseñanza de técnicas para instalar procesos de innovación al interior del aula son parte de los talleres.

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