Académicos exponen sobre integración de TIC en la educación
Experiencia de docentes UCSC fue compartida en webinar que contó con la exposición de Julio Cabero, catedrático de la Universidad de Sevilla.
Experiencia de docentes UCSC fue compartida en webinar que contó con la exposición de Julio Cabero, catedrático de la Universidad de Sevilla.
El día lunes 25 de abril se realizó la segunda jornada de Co-diseño del nuevo espacio de innovación docente LabCIDD, donde los docentes UCSC podrán participar de procesos de formación, experimentación, colaboración y producción para el fortalecimiento de sus prácticas pedagógicas. Esta actividad se enmarca en un programa de 4 sesiones, que tiene por objetivo […]
Actores relevantes en el ámbito de la innovación en docencia se reunieron en la primera jornada de trabajo participativo, con foco a la creación del LabCIDD, uno de los principales objetivos del proyecto USC2099, que es llevado a cabo por la Dirección del Docencia. El Centro de Innovación y Desarrollo Docente (CIDD), unidad a cargo de […]
La instancia entregó herramientas de apoyo a la práctica docente, y puso especial relevancia al Aprendizaje + Servicio. Esta semana finalizó el primer Ciclo de Talleres CIDD del 2022: “Recursos de Apoyo a la Docencia”, iniciativa dirigida a académicos de pregrado de los distintos campus y sedes, cuyo objetivo fue contribuir a la formación […]
OBS STUDIO, fue la herramienta TIC que nos presentó el docente Javier Espinoza con la intención de mejorar los entornos de las clases virtuales. Con una muy buena participación e interés de los docentes, el expositor dejo muy claro algunas de las principales funciones de este Software gratuito como por ejemplo compartir power point, hacer […]
La jornada, impulsada por el CIDD, consideró preparación en la elaboración de syllabus, diseño y levantamiento de los entornos virtuales de aprendizaje.
Collaborative On-line International Learning permite a académicos de distintas universidades trabajar conjuntamente módulos dentro de sus respectivas asignaturas.
La iniciativa que busca mejorar la articulación liceo-empresa, desarrollando competencias de innovación y emprendimiento a través de la gamificación, se presentará el miércoles 21 de abril, a las 11.00 horas.
Iniciativa dirigida a los académicos de pregrado busca contribuir a la formación de competencias pedagógicas para la enseñanza virtual.
Proyectos podrán orientarse a la implementación de estrategias de enseñanza y/o evaluación para el aprendizaje, así como a la investigación en docencia en Educación Superior.