El CIDD entiende por innovación docente, un proceso continuo, que busca mejorar las prácticas pedagógicas, enriqueciendo la enseñanza en pos del logro de los aprendizajes de los estudiantes, bajo un enfoque de formación integral, entendiendo que el centro del proceso son las dinámicas que se producen entre docente y estudiante.
Para nuestro centro, la innovación docente, es:
· Incremental, pues se concibe como un proceso de mejora continua.
· De abajo hacia arriba, es decir, surge y se promueve desde la comunidad docente.
· Abierto, pues se considera un proceso participativo, que se define en colaboración.
· Constante, toda vez que se concibe como un proceso sistemático y sostenido en el tiempo.