Se desarrolló la capacitación “Instrumentos de evaluación en contexto universitario”, dirigida a docentes de la carrera de Tecnología Médica, con el propósito de diseñar instrumentos que permitan recolectar evidencias sobre los aprendizajes del estudiantado en el marco de las actividades curriculares.
La instancia fue dictada por el especialista del Centro de Innovación y Desarrollo Docente (CIDD), Cristian Salgado, quien guió a los participantes en la aplicación de herramientas y criterios para el diseño de instrumentos de evaluación pertinentes y coherentes con los resultados de aprendizaje.
Durante las sesiones se abordaron temáticas clave como el concepto de evaluación, las intencionalidades evaluativas, los agentes evaluativos y los distintos tipos de instrumentos, entre ellos listas de cotejo, escalas de valoración y rúbricas analíticas.
A lo largo de la capacitación, se realizaron actividades individuales y colaborativas, centradas en el uso de taxonomías para el diseño de indicadores de evaluación y en la elaboración de instrumentos basados en casos prácticos y situaciones propias de la disciplina, siguiendo criterios de calidad.
Participaron cerca de 30 docentes, quienes valoraron la instancia como una oportunidad para actualizar conocimientos y fortalecer habilidades pedagógicas, contribuyendo a la mejora continua de la docencia en su contexto formativo.
