Por Claudio Rozas Pacheco.
El aprendizaje del TBL es ir más allá de la simple cobertura del contenido y enfocarse en asegurar que los estudiantes tengan oportunidades de practicar y usar los conceptos para resolver problemas, eso es lo que la Dra. Ketty Sanhueza Acevedo relato esta mañana en el taller “Innovación pedagógica a través del Team Based Learning” dictado a docentes de la UCSC en el Centro de Innovación y Desarrollo Docente.